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Proposition de séquence pour le niveau 5. Support :Marco Polo, le merveilles de l'Orient. La lecture de ce récit de voyage permet la découverte d'un grand explorateur et des mondes explorés au XIIIe siècle. Elle engage aussi la réflexion sur la [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Revues archivées CDI 010744 Disponible Article : texte imprimé
Proposition de séance pour le niveau 4e dont l'objectif est de reconnaître le thème de la traîtrise et du mensonge comme ressort de l'intrigue théâtrale. Prolongement histoire des arts : le théâtre et les Nabis par "le panneau représentant une s[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Revues archivées CDI 0110259 Disponible Article : texte imprimé
Séquence pour le niveau 5e,ayant pour objectif la création poétique par le jeu et les manipulations. Prolongement en histoire des arts sur la Relativité de Escher et des fiches élèves sur les homophones lexicaux et les formes poétiquesExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Revues archivées CDI 0110625 Disponible Article : texte imprimé
Proposition de séquence pour la classe de 6e, dont le support est le conte contemporain "le roi Ferdinand" d'Agnès Desarthe. Objectifs : rendre compte de la dimension argumentative du conte et mettre en valeur sa modernité. Fiche histoire des ar[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Revues archivées CDI 010874 Disponible
