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Séquence proposée pour le niveau 5e sur le Bestiaire d'Apollinaire pour aborder les liens entre trois artistes de la Belle Époque : Apollinaire, Raoul Dufy et Francis Poulenc. Prolongement possible en histoire des arts : l'Elephant et le Singe [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Revues archivées CDI 0111351 Disponible Article : texte imprimé
Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Proposition de séquence pour le niveau 5e sur les carnets de voyage et en parallèle la lecture du roman "le voyage inspiré" de Côme Noguès. Prolongation possible en histoire des arts : le carnet de voyage de Delacroix au Maroc.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Revues archivées CDI 0110849 Disponible Article : texte imprimé
Carole Guidicelli, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Proposition de sujet de brevet blanc sur un extrait de l'acte II, scène 2 du "Cid" de Corneille.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Revues archivées CDI 010960 Disponible Article : texte imprimé
Séquence de 10 à 12heures pour le niveau 4e proposant l'écriture de lettres en se conformant à des règles formelles. Supports : "Lettre de l'année 1671" de Mme de Sévigné, "Lettres persanes" de Montesquieu, Bande-annonce de l'exposition "Cheveux[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Revues archivées CDI 0110104 Disponible Article : texte imprimé
Proposition d'entraînement au Brevet des collèges ; support le poème de Paul Eluard en lien avec la séquence sur la poésie engagée.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Revues archivées CDI 0110104 Disponible Article : texte imprimé
Étude en séquences de l’œuvre intégrale en classe de 4e : les enjeux de la pièces (contexte historique, personnages...) ; analyse du texte théâtral ; approfondissement ( établir des liens entre différentes œuvres théâtrales)Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Revues archivées CDI 0110337 Disponible Article : texte imprimé
Adeline Pringault Leguy, Auteur ; Rachel Druet, Auteur |Entraînement au brevet pour la classe de 3e sur un extrait de "l'Ecriture ou la vie" de Jorge Semprun.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Revues archivées CDI 0110647 Disponible Article : texte imprimé
Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Séquence proposée pour aborder la lecture de la pièce Cyrano de Bergerac, d'Edmond Rostand en classe de 4e.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Revues archivées CDI 0111350 Disponible Article : texte imprimé
Proposition de séances pour lire et étudier une œuvre de poésie du XXe siècle en classe de 3e : découvrir Francis Ponge, son univers et son œuvre. Lecture, analyse littéraire et linguistique et exercices d'écriture.En fin de cahier des séances o[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Revues archivées CDI 010743 Disponible Article : texte imprimé
Entraînement au Brevet des collèges sur un extrait de l’œuvre pour le niveau 3e.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Revues archivées CDI 010744 Disponible Article : texte imprimé
Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault Leguy, Auteur |Proposition d'exploitation pédagogique de l’œuvre titre dans la collection "Carrés classiques" de Nathan en classe de 3e.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Revues archivées CDI 0110776 Disponible Article : texte imprimé
Séquence pour le niveau 3e qui propose d'étudier des œuvres de poésie engagée au XXe siècle en se préparant à la 1ère partie du DNB ; aborder le commentaire littéraire afin d'acquérir des méthodes de travail pour le lycée.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Revues archivées CDI 0110104 Disponible Article : texte imprimé
Proposition de séquence pour la classe de 4e, dont les objectifs dont d'aborder la critique sociale du XVIIIe et de lire autrement le conte "Candide" de Voltaire.Prolongation possible en histoire des arts "le Sermetn du Jeu de Paume" de David.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives 4. Revues archivées CDI 0110647 Disponible
