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L'Intelligence peut-elle s'éduquer ?

Cécile Delannoy, Auteur ; Jean-Claude Passegant, Auteur ; Françoise Clerc, Auteur | Hachette | Ressources Formation : enjeux du système éducatif | 1993

Les auteurs présentent ici les caractéristiques essentielles des méthodes issues des théories de "l'éducabilité cognitive" et proposent des critères d'appréciation.

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BUREAU 370 DEL	3. Documentaires	CDI	002620	Disponible