| Titre : | D'un programme de connaissances à un curriculum de compétences |
| Auteurs : | Michel Develay, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | De Boeck, 2015 |
| Collection : | Pédagogies en développement |
| ISBN/ISSN : | 978-2-8041-9061-3 |
| Format : | 147 p. |
| Descripteurs : | pédagogie |
| Résumé : | Cet ouvrage éclaire les notions de programme, de connaissance, de culture, de compétences mises au service de la transition entre l'écriture des contenus d'enseignement en termes de programme de connaissances et de curriculum de compétences. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 370.7 DEV | 3. Documentaires | CDI | 0111800 | Disponible |
